Über Salsamoves
 

ÜBER SALSAMOVES


Update: 17. Mai 2011
 
» Schüler über Salsamoves
» Foto Gallery
» Unterrichtskonzept
» Lehrpersonen
» Entstehungsgeschichte

Unterrichtsphylosophie
 

Tina Colatrella-Müller legt grossen Wert auf qualitativen Tanzunterricht. Ihr Team wird deshalb gezielt weiter gebildet, damit neusten Erkenntnisse im Bereich Bewegung im Unterricht umgesetzt werden kann. Nebst Salsa wird den Schülerinnen und Schülern von Salsamoves ein umfassendes Tanzsortiment angeboten. So werden auch Trends wie Zumba sofort ins Programm aufgenommen. Im Zentrum der Unterrichtsphylosphie stehen Bewegungsschulung und Koordination sowie die Schulung eines generellen Körperbewusstseins.

Lehrpersonen

 


Tina Colatrella-Müller (LaTina)
Marc Engel
Reinier Powell
Raquel Sanz
Konrad Stefanski
Nadja Toscan

Hein Zalokar
Carlo Zgraggen


In Ausbildung
Nadine Sigrist

Angela Kälin

Assistentinnen


Biographien

 

Tina Colatrella-Müller (LaTina)
tina Als Tochter eines Bühnenschauspielers und einer Frau, die leidenschaftlichen gerne tanzte, kam sie früh mit dem Künstlerleben in Berührung. Mit 4 Jahren zog es sie dann unweigerlich zum Tanz hin und sie bekam ihren ersten Ballett Unterricht von der strengen Ungarin Ricarda Duse. Im zarten Alter von sechs Jahren stand sie zum ersten Mal auf der Bühne des Stadttheaters Luzern. Von da an war der Tanz ihr ständiger Begleiteter. Jahrelang besuchte sie klassisches Ballett, Jazz Ballett, Modern Dance, nahm an Paartanzkursen teil, war Mitglied eines Rock n Roll Clubs, choreographierte für Parties und in Ferienlagern kleine Gruppentänze, unterrichtet an der Coop Schule Tanz und Gymnastik. 1999 fing sie an, Salsa zu tanzen, was ihr berufliches Leben von Grund auf veränderte. Sie hängte ihre Tätigkeit als Journalistin an den Nagel und machte ihre Leidenschaft zum Beruf. Heute führt und besitzt sie die renommierte Tanzschule Salsamoves in Luzern. Nebst zwei Salsa Tanzgruppen leitet sie die Women Dance Company welche sie in den Tanzstilen Zeitgenössisch, Modern und Jazz trainiert.

AUSBILDUNGEN
• 20 Jahre klassisches Ballett
• 15 Jahre Jazz Ballett
• Dipl. Gymnastiklehrerin mit Hauptfach Aerobic
• Dipl. Instruktorin für Rückengymnastik
Abschluss Salsa Univesity Puerto Rico in L.A. Style
• Flexi Ausbildung an der Zürcher Tanz Theater Schule
• Diverse Kurse in Rumba, Santeria und Salsa auf Kuba
dipl. Tanzpädagogin Level 5 in Jazz, Modern, Zeitgenössisch, Hop Hip
• Zur Zeit in Ausbildung zur dipl. Bewegungspädagogin Level 2
• Wurde in Salsa von folgenden Personen unterrichtet:
Arnaldo Rippes (KU), Eddie Torres (NY), Edie & Al Espinoza (L.A.), Juan "Petit" Ortiz (KU), Marisuri García (KU) , Joby Vasquez (L.A.-USA) und Jorge Santana (PR) und Raul Alarcon (AR) sowie Reinier Powell (KU).



Reinier Powell
powellFür ihn ist es schlichtweg unmöglich einen Tag ohne Tanzen zu verbringen. Als Profitänzer hat er dies nach seiner 4-jährigen Ausbildung in der "Escuela Espectaculos Musicales" täglich ausgelebt und gehörte in Havanna zu einem der beliebtesten und ausdruckvollsten Tänzern. Er konnte in vielen Shows in den bekanntesten Theatern von Kuba glanzvolle Arbeit leisten. In der Schweiz tourte er mit verschiedenen Ensembles und war am Stadttheater Luzern engagiert. Seit Sommer 2008 ist er als freiberuflicher Tänzer tätig.




Raquel Sanz
Raquel Sanz tanzt seit ihrem neunten Lebensjahr. Sie begann mit klassischem Ballett und wechselte vierzehn Jahre später zu Jazz – und Moderndance. Im Alter von dreissig Jahren fand sie den Zugang zu Yoga. Die Kombination von Tanz und Yoga fasziniert sie, da sich die beiden Bewegungsrichtungen optimal ergänzen. Raquel Sanz liess sich an der Yoga Universität zur Yoga Lehrerin ausbilden. Das dort erlernte Wissen vertiefte sie in mehreren Indienreisen. Raquel’s Yogaunterricht ist eine Mischung aus physisch strengen, beruhigenden sowie meditativen Elementen.



Konrad Srefanski
Konrad Stefanski absolvierte seine Ausbildung zum klassischen und zeitgenössischen Bühnentänzer in seinem Geburtsland Polen. Danach folgten verschiedene Engagements in England und Deutschland. Zuletzt tanzte er im Ensemble am Luzerner Theater. Konrads Unterricht zeichnet sich durch eine klare Struktur, fantasievollen Choreographien und eine sehr angenehme Lernatmosphäre aus. "There are no sorries in Dance. Each movement is beautiful, everybody can dance". Sein Unterricht ist für alle Altersklasse und Niveaus geeignet. "



Nadja Toscan
nadjaBereits mit vier Jahren packte Nadja das Tanzfieber. Schon früh spürte Nadja das griechische Temperament in ihr, welches sie von ihrer Mutter geerbt hatte. Erste Tanzversuche folgten im Jazz, in Turnvereinen und Gymnastikriegen. Mit zunehmendem Alter entdeckte Nadja jedoch die Welt des Hip Hop. Es folgten Tanzstunden, wie auch Ausbildungen im Bereich des Hip Hop Tanzens. Ihr macht es Spass dieses Können allen zu zeigen und unterrichtet deshalb nebenberuflich bei Salsamoves Hip Hop und Salsa.




Hein Zalokar
heinAls Österreicher hat Hein Zalokar schon mit zehn Jahren zu Neujahr den Wienerwalzer getanzt. Die Liebe zum Tanz führten ihn dann mit 16 Jahren zu seinem ersten Tanzkurs. Die Salsa entdeckte er während seines Studiums in Wien. 2004 zurück in der Schweiz begann er Tanzkurse in Salsa zu nehmen. Salsa beeinflusste in der Folge seine Lebenseinstellung: "Have fun, go mad - im Sinne des Rhythmus". Als Mitglied der LaTina Dancers und bei anderen Formationen als Gasttänzer wie Skydance kann er diese Passion ausleben. Seit 2006 unterrichtet Hein Zalokar bei Salsamoves Salsa, Bachata und Merengue. Es bereitet ihm viel Freude seine Begeisterung für das Tanzen ans seine Schüler weiter zu geben.



Carlo Zgraggen
carloAm 11.August 1983 zur Welt gekommen, hat Carlo erst mit 20 angefangen Salsa zu tanzen. Seit dem ersten Tanzkurs ist er bei der Tanzschule Salsamoves und hat dort mit viel Engagement und Freude alle möglichen Kurse besucht. Sein Können verbesserte Carlo über die folgenden Jahre an verschiedenen Workshops, Salsakongressen, wie auch als Mitglied der Showgruppe LaTina Dancers.
Bald schon blieb es nicht mehr nur beim Besuchen der Kurse und Carlo sammelte als Assistent erste Erfahrungen im Unterrichten. Anfangs 2007 kam dann der Moment als Carlo an der Tanzschule Salsamoves als Tanzlehrer angestellt wurde, wo er noch heute Kurse gibt."



Marc Engel
marcSeine ersten Salsaschritte machte Marc Engel vor drei Jahren, unglaublicherweise in einem Skiurlaub in der Schweiz. Die heissen Rhythmen lockten ihn vom eisigen Sessellift weg in ein Salsa Tanzlokal und halten ihn bis heute in ihrem Bann. Die ersten Salsa Stunden besuchte Marc bei Thomas Stadler's Schule Latin Promotion. Anschliessend nahm er Unterricht in England bei der Latin Dance
Academy und wurde von Super Mario und Susanna Montero unterrichtet. Anfangs Jahr 2009 liess sich Marc bei Salsamoves zum Salsalehrer ausbilden.




Nadine Sigrist
nadine Nadine Sigrist machte ihre ersten Tanzschritte im zarten Alter von sechs Jahren. Sie begann mit klassischem Ballett, machte später Erfahrungen mit Jazz , Modern und Hip-Hop. Neun Jahre später legte sie eine längere Tanzpause ein, bis eine Freundin ihr von ihrem Salsa Tanzkurs bei Tina vorschwärmte. Spontan meldete sie sich auch an. Sie besuchte bei Salsamoves alle Basis Kurse, Lady Style und ein paar Puerto Kurse. Danach fehlte ihr die Zeit, weiter zu machen. 2 Jahren später fand sie durch das Projekt "Frauen und die Welt" wieder zum Tanzen zurück. Sie absoliverte die Tanzlehrer Ausbildung für Salsa Basicas A - D und ist einf estes Mitglied der Women Dance Company.









SALSAMOVES ENTSTEHUNGSGESCHICHTE

 
Die ersten Kurse gab Tina Müller mit ihrem damaligen Partner im Jahre 1999 unter anderem im Konzerthaus Schüür. Da die Nachfrage nach Salsa Tanzkursen überraschend gross war, konnte das Kursangebot laufend ausgebaut werden. Im Jahre 2003 gründete das damalige Tanzpaar die Tanzschule Salsamoves. Im August 2005 bezog Salsamoves die eigenhändig renovierten Tanzräume an der Tribschenstrasse 51 in Luzern. Tina Colatrella-Müller hat sich mit dem Aufbau einer eigenen Tanzschule einen Lebenstraum verwirklicht. Heute leitet und besitzt sie die Schule alleine und steckt all ihre Leidenschaft und Energie rein, damit die Schülerinnen und Schüler von einem professionellem Unterricht, einem vielfältigem Angebot, einer guten Organisation und qualifizierten Lehrpersonen profitieren können.